| 관리국 | Home > 부서 > 관리국 |
|
◆석·박사 연구실 관리. ◆공동 연구 세미나실 및 열람실 관리. ◆사물함 관리. ◆기타 시설 관련 업무. |
 |
204개(2/10페이지)
| 제목 | 작성자 | 작성일 | 조회 | |
|---|---|---|---|---|
|
2024년도 1학기 대학원생 역량 UP 특강 진행 안내  
|
 관리자 |
2024.04.29 | 3 |
|
|
2024년 1학기 학술단체 등록 팀 선정 발표 | 관리자 |
2024.03.22 | 1030 |
|
|
2024년 1학기 소학회 팀 선정 발표 | 관리자 |
2024.03.22 | 1022 |
|
|
2024년도 1학기 총학생회실 근무 안내
|
관리자 |
2024.03.05 | 2593 |
|
|
2024년도 1학기 사물함 신규 신청 및 철거 안내 | 관리자 |
2024.02.15 | 3431 |
|
|
2024년도 1학기 석·박사 연구실 신규 신청 안내
|
관리자 |
2024.02.13 | 3378 |
|
|
2024년도 1학기 석박사연구실 연장 신청 안내 | 관리자 |
2024.02.06 | 3322 |
|
|
 일반대학원 카카오톡 채널 오픈
|
관리자 |
2023.10.27 | 5439 |
|
|
열람실 사석화 집중 단속 | 관리자 |
2018.04.24 | 23321 |
| 175 | [관리국]2022년도 1학기 석박사 연구실 연장 신청 안내.. |
관리자 |
2022.02.07 | 4032 |
| 174 |
[관리국]2022년도 1학기 석박사 연구실 신규 신청 안내.. |
관리자 |
2022.02.07 | 4473 |
| 173 | [관리국]2021년도 2학기 사물함 신규 신청 및 철거 안.. |
관리자 |
2021.08.29 | 3623 |
| 172 |
[관리국]2021년도 2학기 석박사 연구실 신규 신청 안내.. |
관리자 |
2021.08.29 | 3472 |
| 171 | [관리국]2021년도 2학기 석박사 연구실 연장 신청 안내.. |
관리자 |
2021.08.18 | 3536 |
| 170 | [관리국]2021년도 1학기 사물함 신규 신청 및 철거 안.. |
관리자 |
2021.02.26 | 4704 |
| 169 |
[관리국]2021년 1학기 석·박사 연구실 신규 신청 안내.. |
관리자 |
2021.02.19 | 4992 |
| 168 | [관리국]2020년 2학기 열람실 재개방 안내 |
관리자 |
2020.11.04 | 1375 |
| 167 | [관리국]2020년 2학기 열람실 재개방 안내 |
관리자 |
2020.11.04 | 5698 |
| 166 | [관리국]2020학년도 2학기 철거된 사물함 내용물 수령 .. |
관리자 |
2020.10.23 | 5594 |
| 165 | [관리국]2020학년도 2학기 철거된 사물함 내용물 수령 .. |
관리자 |
2020.10.23 | 1134 |
| 164 | [관리국]2020학년도 2학기 사물함 철거일 안내 |
관리자 |
2020.09.09 | 5815 |
| 163 | [관리국]2020학년도 2학기 사물함 철거일 안내 |
관리자 |
2020.09.09 | 1095 |
| 162 | [관리국]2020학년도 2학기 사물함 신규 신청 및 철거 .. |
관리자 |
2020.08.28 | 1154 |
| 161 | [관리국]2020학년도 2학기 사물함 신규 신청 및 철거 .. |
관리자 |
2020.08.28 | 5860 |
| 160 |
[관리국]2020년 2학기 석·박사 연구실 신규 신청 안내.. |
관리자 |
2020.08.28 | 1121 |
| 159 |
[관리국]2020년 2학기 석·박사 연구실 신규 신청 안내.. |
관리자 |
2020.08.28 | 6005 |
| 158 | [관리국]2020학년도 2학기 3층 석‧박사 연구실 연장 .. |
관리자 |
2020.08.19 | 1121 |
| 157 | [관리국]2020학년도 2학기 3층 석‧박사 연구실 연장 .. |
관리자 |
2020.08.19 | 5747 |
| 156 | [관리국]2020학년도 1학기 사물함 철거 작업 연기 안내.. |
관리자 |
2020.04.13 | 7398 |
 
 
|
||||
